Wir, die Klasse 7c, hatten das große Glück im Rahmen der LEAD-Partnerschaft des Stifts mit der Universität Tübingen bei der Aisla-Studie mitzumachen. Das Aisla-Projekt hat zum Ziel, Englischlernenden eine mobile App zur Verfügung zu stellen, die ihnen ermöglicht, in realen Szenarien Englisch zu üben.
Dazu bekamen wir im Unterricht zunächst ein paar Infos und durften dann entscheiden, ob wir mitmachen wollten.
Wer kein eigenes Gerät zur Verfügung hatte, bekam von der Uni Tübingen ein Android-Gerät gestellt. Die Aisla-App war schnell installiert und wir konnten loslegen.
In der Aisla Englisch-Lernapp konnten wir mit einer KI kommunizieren und bekamen verschiedene Situationen und Aufgaben gestellt, die wir sprachlich meistern mussten, wie z.B. in einem Café etwas zu bestellen oder Unterschiede zwischen der deutschen und englischen Kultur zu benennen. Es war ganz schön witzig, einmal schlauer als eine KI zu sein, sodass sie „keine Worte“ mehr hatte.
Zu Beginn machten wir einen Pre-Test und am Ende einen After-Test. Nun sind wir sind gespannt auf die Studienergebnisse, die wahrscheinlich im Herbst veröffentlicht werden.
Danke an die Wissenschaftlerinnen aus Tübingen, die uns das ermöglicht haben und auch Frau Ulmer, die unserer Klasse die Teilnahme an der Studie vorgeschlagen hat.
Text: Sruthi Prathaban (7c)
Bilder: Katrin Ulmer
