Wenn 80 neugierige und motivierte Schüler und Schülerinnen aus ganz Deutschland an einem Ort zusammen kommen, entsteht eine ziemlich bunte Mischung. Genau das passiert bei einer Deutschen Schülerakademie (DSA), da diese das Ziel hat, interessierten Schüler*innen die Möglichkeit zu geben, sich mit anderen Themen als dem Schulstoff auseinanderzusetzen. Ich durfte dieses Jahr vom 23.07. bis zum 08.08.26 bei der DSA Grovesmühle im Harz dabei sein, nachdem ich von der Schule dafür vorgeschlagen wurde.
Das zentrale Element der Akademie war die Kursarbeit. An unserer Akademie gab es fünf Kurse zu verschiedensten Themen mit jeweils 16 Teilnehmer*innen und zwei Kursleitern. In meinem Kurs ging es darum, wie Computer funktionieren. Wir haben damit begonnen einzelne elektronische Bauteile in einer virtuellen Umgebung zusammenzusetzen und nach und nach immer komplexere Teile und schließlich sogar einen einfachen Computer „gebaut“. Dafür haben wir am Ende eine spezielle Programmiersprache gelernt und damit einfache Spiele entwickelt.
Um auch in die anderen Kurse reinschnuppern zu können und nebenbei noch unsere Präsentationsfähigkeiten zu trainieren, gab es die Rotation. An diesem Tag konnten alle eine Präsentation zu jedem Kurs anhören und haben auch selbst eine Präsentation gehalten, die wir in Rekordgeschwindigkeit vorbereitet haben. Im Anschluss daran haben wir noch von den Kursleitern der anderen Kurse Feedback bekommen, um möglichst viel aus der Rotation zu lernen.
Es ging bei der Akademie nicht nur um fachliche Inhalte sondern auch um wissenschaftliches Arbeiten. Neben dem Präsentieren habe wir auch wissenschaftliches Schreiben geübt, da jeder Kurs am Ende eine Dokumentation zu den Kursinhalten geschrieben hat. Dafür konnten wir uns ein Thema aussuchen, das uns besonders interessiert und haben dann dazu einen Text verfasst, den wir anschließend noch mithilfe des äußerst kritischen Feedbacks unserer Kursleiter verbessert haben.
Aber auch außerhalb der Kurse gab es die Möglichkeit viel Neues zu lernen, da alle Teilnehmer und Kursleiter die Möglichkeit hatten sogenannte KüAs (kursübergreifende Aktivitäten) zu veranstalten. Dafür boten das weitläufige Gelände und die Räume des Landschulheims Grovesmühle eine gute Grundlage, da wir neben den zahlreichen Sportplätzen auch ein zum Bewegungsraum umfunktioniertes Klassenzimmer und den Kunstraum nutzen konnten. So vielfältig wie die Teilnehmenden der Akademie waren auch die KüAs. Es wurde gebacken, getanzt, gehäkelt, Sport getrieben und über schwarze Löcher geredet, um nur ein paar der Angebote zu nennen. So haben wir denke ich alle ziemlich viele neue Sachen ausprobiert und hatten dabei auch noch eine Menge Spaß.
Zusätzlich zu den oft auch sehr spontanen KüAs gab es auch einige fest eingeplante Veranstaltungen wie den Exkursionstag, die Halbzeit- und Abschlussparty, die Olympiade und den Bunten Abschlussabend. Viele dieser Angebote wurden auch von Teilnehmer*innen organisiert und dann umgesetzt, bzw. moderiert. So konnte auch ich mich ein bisschen einbringen und habe gemeinsam mit einer kleinen Gruppe das Programm für Bunten Abend geplant und moderiert. An diesem Abend konnten alle Kurse und auch andere Gruppen, die Lust darauf hatten, eigene Programmpunkte vorschlagen und aufführen. So ist am Ende passend zum Namen des Events ein sehr buntes und lustiges Programm zusammengekommen und wir hatten sicherlich alle einen wirklich schönen Abend.
Die Akademie war eine unglaubliche Erfahrung und während der zweieinhalb Wochen habe ich unglaublich viel gelernt und einige neue Sachen ausprobiert. Daher möchte ich mich bei allen bedanken, die diese Erfahrung möglich gemacht haben. Danke an die Schule für die Nominierung und Frau Einecker für das Verfassen des für die Anmeldung notwendigen Texts. Danke auch an Bildung und Begabung, die die DSA ausrichten und alle Kursleiter und die Akademieleitung, die vor Ort alles am Laufen gehalten haben!
Text: Martha Krebbel (J2)
Bild: Stiftung Bildung und Begabung
